Bienvenue à l'école électronique...

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Akademi@ en bref:

L'association Akademi@ regroupe des personnes désireuses de promouvoir une pédagogie par projet.
La conviction qui nous anime est que l'école n'est pas seulement un lieu mais avant tout une relation, relation le plus souvent triangulaire entre un enseignant, des élèves et un système de connaissance.
Nous souhaitons élargir cette relation en intégrant les nouveaux moyens électroniques et en favorisant le travail de groupe entre enseignants et élèves.
Cette démarche se concrétise, par exemple, par l'organisation de camps et de stages à caractère pédagogique, comprenant une phase de préparation précédant le camp (recherche de fonds et sensibilisation thématique) et une phase de restitution et de présentation de l'expérience vécue.
Les camps sont élaborés en partenariat avec différents organismes et associations dans les domaines de l'environnement ou des relations nord-sud.
L'association conçoit également des séminaires et ateliers qu'elle propose aux établissements scolaires. Leur caractère pluridisciplinaire et participatif vise à développer le sens critique de l'élève et ses capacités à organiser ses propres aptitudes.
 

Quelques activités d'Akademi@

Séminaires et ateliers:

"Grande est notre faute"

Séminaire pluridisciplinaire sur les classifications raciales au 19ème siècle. Un regard historique et épistémologique sur les travaux scientifiques de cette époque.
 

Les tests de QI: un thermomètre de l'intelligence?

Présentation de l'historique des tests de QI et de leur utilisation. Des tests de QI sont effectués pendant les ateliers et leur signification est discutée. Quelques exemples de l'utilisation des tests de QI en matière de politique sociale sont exposés, les dérives potentielles de ces approches sont ensuite évaluées par les élèves.
 

Classement, arbre de classement et phylogénie

Séminaire et atelier sur les systèmes de classement. Différentes séries d'objets sont proposées, les participants doivent réaliser leurs classements en précisant quels critères ils ont utilisés. L'étape suivante est la construction d'un arbre de classement et donc la hiérarchisation de ces critères. La signification des arbres de classement est discutée comme dans le cas des reconstructions phylogénétiques, courantes en biologie par exemple.
 

Histoire du feu

Présentation et mise en pratique des différentes techniques de production et de maîtrise du feu depuis le paléolithique. Chaque élève repart avec tous les "briquets" qu'il a essayé, afin de pouvoir continuer à s'exercer.
Partenaire: Association Romande des Animateurs en Préhistoire Stages et camps de jeunes

Stage d'étude des Cétacés en Méditerranée

Durée: 15 jours à bord d'un voilier.
Observations et récoltes de données cétologiques au profit de l'ASMS.
Lieu: bassin corso-ligure
Juillet 2000
Partenaire: Association de Sauvegarde des Mammifères Marins (Suisse), Octopus

Camp en Haïti et Rép. Dominicaine

Durée: 4 semaines
Ce camp permet à un groupe de jeunes de s'intégrer aux activités d'une association haïtienne à Port-au-Prince. Les fonds récoltés par les participants servent à financer des vacances au bord de la mer pour une centaine d'enfants du quartier de Bel-Air (Port-au-Prince).
Août 2000
Partenaire: Enfants du Monde
 

L'école en ligne d'Akademi@

L'association propose un suivi pédagogique en ligne, principalement centré sur le programme du baccalauréat international. Ce suivi peut être complété par des séances de travail, individuelles ou en groupe.
Par ce biais, nous expérimentons une relation  pédagogique où se complètent expériences concrètes et apprentissage des nouvelles technologies de l'information.
 

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Last modified: June 2003